Dalam rangka membangun kebijakan pendidikan tinggi berkelanjutan di Indonesia, sejumlah aspek penting harus dipertimbangkan. Pertama, fokus harus diletakkan pada peningkatan kualitas pendidikan dan kapasitas dosen. Selanjutnya, peran riset dan inovasi harus diperkuat untuk mendorong kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Terlebih lagi, perlunya peningkatan akses dan kesempatan belajar bagi semua lapisan masyarakat agar dapat berperan aktif dalam pembangunan bangsa. Tanpa keraguan, pendidikan tinggi yang berkualitas dan inklusif akan menjadi fondasi keberlanjutan pembangunan pendidikan di Indonesia. Namun, hal ini membutuhkan dukungan dari berbagai pihak, baik pemerintah, dunia usaha, maupun masyarakat umum.