Dalam era digital saat ini, teknologi Augmented Reality (AR) telah memberikan dampak positif yang signifikan terhadap berbagai sektor, termasuk pendidikan. Di Indonesia, potensi AR dalam pendidikan tinggi merupakan hal yang masih perlu dioptimalkan. Sebagai teknologi yang dapat memperkaya pengalaman belajar dan mengajar, AR memiliki potensi untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia. Dengan memanfaatkan AR, materi pelajaran dapat disajikan dengan cara yang lebih interaktif dan menarik, sehingga memudahkan proses belajar mengajar. Selain itu, AR juga dapat membantu mahasiswa dalam memahami konsep-konsep yang sulit atau abstrak, dan memperluas cara belajar yang biasanya terbatas pada teks dan gambar 2D. Oleh karena itu, memaksimalkan penggunaan AR dalam pendidikan tinggi di Indonesia dapat menjadi langkah penting dalam mempersiapkan generasi muda Indonesia di masa depan.