Pendidikan tinggi di Indonesia telah mengalami banyak transformasi dalam dua dekade terakhir. Pasar kerja yang semakin dinamis dan teknologi yang terus berkembang memerlukan inovasi dalam sistem pendidikan tinggi. Di abad 21 ini, pendidikan bukan hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pengembangan keterampilan dan sikap yang relevan dengan tuntutan zaman. Menyikapi hal tersebut, inovasi pendidikan tinggi di Indonesia adalah suatu keharusan. Inovasi tersebut mencakup kurikulum yang responsif terhadap kebutuhan industri, pendekatan pembelajaran yang memanfaatkan teknologi terkini, serta upaya peningkatan kualitas dan relevansi penelitian. Namun, tantangan yang ada tidaklah sederhana. Adanya kesenjangan antara apa yang diajarkan di perguruan tinggi dengan apa yang dibutuhkan oleh pasar kerja, serta tantangan dalam mengadopsi teknologi dalam proses belajar mengajar adalah beberapa hal yang perlu dihadapi.