Menyelidiki dampak pendidikan tinggi terhadap kesehatan mental mahasiswa di Indonesia bukanlah tugas yang mudah. Namun, penelitian menunjukkan bahwa tekanan akademik, transisi dari sekolah menengah, dan tekanan sosial dapat mempengaruhi kesejahteraan mental mahasiswa. Selain itu, adanya stigma seputar kesehatan mental dan akses terbatas ke layanan dukungan juga menjadi tantangan. oleh karena itu, memahami dan menangani isu kesehatan mental dalam konteks pendidikan tinggi adalah tugas penting bagi para profesional pendidikan. Seiring dengan meningkatnya kepedulian tentang isu ini, solusi dan intervensi yang lebih efektif dan inklusif dapat dikembangkan untuk mendukung mahasiswa dalam menjalani pendidikan tinggi dengan sehat dan bahagia.